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- [21-07-2014] La danse dans la société kanak
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[18-07-2013] LES AIRES COUTUMIERES ET LES LANGUES KANAK.
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- [02-07-2015] COMPTINES ET POEMES EN " ïaaï"
- [29-06-2015] L’alphabet phonétique
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- [16-09-2014] Analyse des méthodes de lecture par les neurosciences
- [18-07-2014] Voici LE court-métrage à ne pas louper !
- [19-05-2014] Livre de comptines et jeux de doigts pour la maternelle
- [19-05-2014] Comptines et poésies Cycles 1 et 2
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- [01-10-2013] Fichier de Poésie CM1-CM2
- [18-07-2013] les cinq sens
- [15-07-2012] Graphisme et écriture au cycle 1
- [22-11-2009] Guide de rédaction d’une séquence de questionnement de texte
- [16-03-2008] Projet d’écriture en classe de CP
- [07-11-2007] PROPOSITION D’ORGANISATION D’UNE SEMAINE DE FRANÇAIS AU CYCLE 2
- [07-11-2007] TRAVAILLER PAR PROJET AU CYCLE 3
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- [07-11-2007] Les cahiers de l’enfant en français
- [10-08-2007] Aide à la lecture des IO de cycle 3
- [10-08-2007] Les modèles de lecture : historiques des méthodes
- Pédagogie générale
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- [26-02-2013] Proposition de mise en forme d’une progression des apprentissages en cycle 3
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- [21-06-2015] Activités interactives autour des sciences au Cycle 1
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- [26-02-2015] Quels sont vos besoins journaliers en calories (homme / femme) ?
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- [21-03-2011] Classification générale des végétaux
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- [13-08-2007] Représentations sur les grandes fonctions du vivants en CP
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- [18-09-2009] Approfondissement spirituel : Évangile de Jésus Christ selon saint Marc (9, 30-37)
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